Buenos días chic@s. Aquí tenéis las actividades de inglés de la clase de 6ºA. Son para hacer poco a poco, ya que están planteadas desde principio de trimestre. Nuestras disculpas por no haber podido hacerlas llegar antes.
Trimestre 3º. Bloque 1
Trimestre 3º. Bloque 2
Trimestre 3º. Bloque 3
lunes, 11 de mayo de 2020
viernes, 8 de mayo de 2020
PLÁSTICA 6º AB NO BILINGÜE: HEXÁGONO Y TRIÁNGULO EQUILÁTERO INSCRITOS EN UNA CIRCUNFERENCIA.
Buenos días, chic@s.
Continuamos con DIBUJO LINEAL. En un folio, lo dividís en
cuatro partes iguales. RECORDAD QUE ES FUNDAMENTAL Y
OBLIGATORIO EL USO DE REGLA Y COMPÁS (y recuerdo que hay
que "bailar el compás). Os voy a dejar un vídeo "casero" que he
preparado y también os dejo una foto para que veáis lo que tenéis que
hacer. Pinchad o copiad el enlace en el navegador para ver el
vídeo.
Tenéis hasta el viernes de la próxima semana (15/5/2020) para realizarlo. Así que tenemos tiempo.
Soluciones grupos de palabras: actividades 2, 4 y 5.
Dejamos aquí las soluciones de las actividades sobre grupos de palabras de lengua de la semana pasada para corregir donde sea necesario. Revisadlo y preguntadnos las dudas que os surjan.
lunes, 4 de mayo de 2020
SOLUCIONES PONTE A PRUEBA
Dejamos aquí las soluciones al reto PONTE A PRUEBA de matemáticas de la semana pasada para corregir donde sea necesario. Recordamos que es necesario corregir los posibles errores. Confiamos en vosotros.
Lengua. Semana del 4 al 8 de mayo.
Tenemos por delante una semana en la que vamos a aprender un montón de cosas. Algunas seguro que ya las sabéis, os refrescará la memoria.
Trabajaremos con los enunciados y aprenderemos a escribir un texto argumentativo. ¡Qué disfrutéis! (pinchad en los enlaces para acceder a los contenidos).
Los enunciados. La oración
Los textos argumentativos
Trabajaremos con los enunciados y aprenderemos a escribir un texto argumentativo. ¡Qué disfrutéis! (pinchad en los enlaces para acceder a los contenidos).
Los enunciados. La oración
Los textos argumentativos
Tarea de Matemáticas. Semana del 4 al 8 de mayo
Chic@s esta semana nos toca trabajar con las unidades de superficie. En el enlace tenéis todo explicado.
Pincha aquí para acceder a las tareas de la semana.
CCNN 6º AB NO BILINGÜE
Buenas de nuevo chic@s. Como he dicho en la reunión, vamos a comenzar el tema 5 de CCNN: LA MATERIA Y LA ENERGÍA. Vamos a preparar este tema a partir de la experimentación. Por eso, os dejamos una serie de experimentos en la Unidad didáctica que, después de hacerlos, tendréis que contestara a las preguntas que hacemos. A lo largo de esta semana, vamos a hacer los 3 primeros. . Os voy a dejar 3 documentos. En el primero están los experimentos a realizar durante todo el tema. Recordad que esta semana sólo haremos los tres primeros. En el segundo están las actividades para resolver. Es este documento están la preguntas para contestar de cada experimento. Y el tercero son las soluciones a las actividades del bloque 10 de sociales de la semana pasada que tenéis que mirar para corregir los errores que tengáis. Recordar que tenéis toda esta semana para estas actividades. Así que organizaos y dosificar el trabajo.
1º DOCUMENTO: UNIDAD DIDÁCTICA TEMA 5
2º DOCUMENTO: ACTIVIDADES 3 EXPERIMENTOS
3º DOCUMENTO: SOLUCIONES BLOQUE 10 CCSS
1º DOCUMENTO: UNIDAD DIDÁCTICA TEMA 5
2º DOCUMENTO: ACTIVIDADES 3 EXPERIMENTOS
3º DOCUMENTO: SOLUCIONES BLOQUE 10 CCSS
INGLÉS 6º B NO BILINGÜE
Os dejo también las actividades que me ha hecho llegar Pilar para realizar a lo largo de esta semana. Sesiones 9 y 10.
Pincha en el enlace para acceder al documento de actividades.
Pincha en el enlace para acceder al documento de actividades.
ALEMÁN 6º EP SEMANA 4 AL 8 MAYO 2020
Buenos días a tod@s. Espero todo bien por alli. Comienza una nueva semana de trabajo telemático desde nuestras casas. Así que ánimo y toda mi energía.
Os dejo las nuevas tareas de alemán que me ha hecho llegar Alberto. Primero las instrucciones, y en el enlace el documento con las actividades propuestas.
Os dejo las nuevas tareas de alemán que me ha hecho llegar Alberto. Primero las instrucciones, y en el enlace el documento con las actividades propuestas.
ALEMÁN 6ºA/B
Semana del 4 al 8 de mayo.
Instrucciones tarea:
a) Completa
la ficha de actividades de los verbos SEIN y HABEN. Envía las respuestas preferiblemente
a través de la tarea de Teams o si no puedes, envíalo por mail a alberto.rodfer.3@educa.jcyl.es
b) Repasa
el vocabulario de la casa para las actividades de la próxima semana.
domingo, 3 de mayo de 2020
FELIZ DÍA DE LA MADRE
Sin ninguna duda, tod@s tenéis La Mejor Madre del Mundo, no os olvidéis jamás de agradecérselo y de cuidarla mucho, es vuestro mejor tesoro.
Este vídeo va dedicado a ellas
viernes, 1 de mayo de 2020
FELIZ DÍA DEL TRABAJADOR
Hoy se celebra en todo el mundo el día Internacional del trabajo, como otras muchas celebraciones el día elegido fue causa de una desgracia. La celebración conmemora la huelga de los trabajadores de Chicago en 1886. En los días posteriores al primero de mayo, se produjeron varias muertes en las manifestaciones, y un juicio que condenó a pena capital a cinco personas.
Gracias a ellos, a pesar de que queda camino por recorrer, hoy todos los trabajadores, tenemos mejores condiciones y un camino para seguir luchando por nuestros derechos.
También a vosotros/as chicos/as que trabajáis y os preparáis cada día para ser futuros trabajadores. Para que encontréis la motivación y la ilusión de dedicaros a aquello que os emociona y os hace felices.
Gracias a ellos, a pesar de que queda camino por recorrer, hoy todos los trabajadores, tenemos mejores condiciones y un camino para seguir luchando por nuestros derechos.
¡FELIZ DÍA DEL TRABAJO!
jueves, 30 de abril de 2020
INGLÉS 6º NO BILINGÜE
Chic@s os dejo unos enlaces muy interesantes que me ha hecho llegar Pilar para que los echéis un vistazo.
Feliz puente para tod@s.
Feliz puente para tod@s.
MATERIAL COMPLEMENTARIO PARA
INGLÉS
Vídeo 1
LECCIÓN 3- NIVEL INTERMEDIO.
Vaughan
Este
es un vídeo que dura unos 20 minutos. Se puede ver en varias sesiones para que
no se te haga pesado y las veces que quieras. Te servirá para practicar y
reforzar. Tiene muchos ejemplos para repetir las estructuras y está explicado
de forma sencilla.
Debes fijarte en los siguientes puntos:
·
“going to”
·
Expresión “as
far as” = por lo que a mí respecta
·
Much / Many: Contables e incontables.
·
Irregular Verbs
·
Numbers
Vídeo 2
2-Minute
Grammar Class | To Be in the Past | Vaughan
Vídeo 3
2
Minute Grammar Class | The Past Simple | Vaughan tv
martes, 28 de abril de 2020
SOLUCIONES MATEMÁTICAS Y LENGUA SEMANA PASADA
Buenas tardes, chic@s. Os mandamos las
soluciones a las actividades de matemáticas de la semana pasada de las páginas
134, 135 y las de lengua de categorías gramaticales, también de la semana
pasada. Miráis para corregir los posibles errores. Y recuerdo que es
fundamental la corrección. Confiamos en vosotr@s.
Pinchad en
los enlaces para acceder a los documentos.
CCSS 6º AB NO BILINGÜE.
Buenos días a tod@s. Comienza un nuevo día y, aunque esté un poco gris, tristón y probablemente llueva, vamos a seguir trabajando. Así que ÁNIMO!!!
Os pongo las soluciones al bloque 9 de la semana pasada y os dejo también el bloque 10 para hacer a lo largo de esta semana.
PINCHA AQUÍ: SOLUCIONES BLOQUE 9 CCSS 6º NO BILINGÜE
BLOQUE 10 CCSS 6º NO BILINGÜE: PINCHA AQUÍ
Os pongo las soluciones al bloque 9 de la semana pasada y os dejo también el bloque 10 para hacer a lo largo de esta semana.
PINCHA AQUÍ: SOLUCIONES BLOQUE 9 CCSS 6º NO BILINGÜE
NUEVAS TAREAS:
BLOQUE 10 CCSS 6º NO BILINGÜE: PINCHA AQUÍ
lunes, 27 de abril de 2020
ALEMÁN 6ºA/B Semana del 27 al 30 de abril.
Tarea:
a) Repasa
la lista de verbos de alemán.
b) El
Power Point es para ayudarte a repasar. Primero aparece una imagen, piensa en
la palabra, en la siguiente diapositiva aparecerá el verbo en infinitivo para que
puedas comprobar si la sabes o no.
c) Repasa
la lista de verbos con el Quizizz. Este Quizizz no es de marcar una opción sino
de escribir la respuesta. Las imágenes son las mismas que en el Power Point
para facilitarte la tarea.
Utiliza
tu nombre y primer apellido con Nick
El código
del Quizizz es : 031336
TAREAS INGLÉS 6º “B” NO BILINGÜE
LUNES 27 DE ABRIL 2020
SESIÓN 7: CLASS BOOK page 53
Copia el texto MAYFROM THAILAND
en el cuaderno y después lo traduces.
(Cuida la presentación)Matemáticas, 27 abril. Ponte a prueba. Unidades de Medida.
¡Ánimo, a por las 25!
Pincha en "PONTE A PRUEBA" para acceder al documento.
Lunes 27 de abril. Tarea de lengua
Frase de la semana del 27 de abril al 1 de mayo
1. Poned la fecha y copiad la frase en el cuaderno.
1. Poned la fecha y copiad la frase en el cuaderno.
2.
Mandad este documento word de vuelta con la reflexión.
3. si
lo preferís, podéis mandar una foto del cuaderno. Lo que os sea más fácil.
“La vida es una obra de teatro que no
permite ensayos… Por eso, canta, ríe, baila, llora y vive intensamente cada
momento de tu vida… antes que el telón baje y la obra termine sin aplausos”. Lunes 27 de abril de 2020. Historias de libro.
Buenos días chic@s!!!
Espero que todos hayáis cogido fuerzas durante este fin de semana largo, con ese "mini - regalo" de poder salir aunque sea a dar un paseo cerca de casa.
Os dejamos algunos de los vídeos que nos habéis mandado para celebrar el día del libro. Son preciosos.
Espero que todos hayáis cogido fuerzas durante este fin de semana largo, con ese "mini - regalo" de poder salir aunque sea a dar un paseo cerca de casa.
Os dejamos algunos de los vídeos que nos habéis mandado para celebrar el día del libro. Son preciosos.
jueves, 23 de abril de 2020
I CERTAMEN CONCURSO DÍA DEL LIBRO.
Buenos días a tod@s. A pesar de
ser festivo, pero como lo prometido es deuda, os escribimos
para comunicaros los ganadores del I
Certamen del concurso del “Día del Libro” organizado por Vanesa y Carlos,
tutores de 6º del CEIP “Marqués del Arco” de San Cristóbal de Segovia y para
haceros llegar vuestro diploma por participar.
Lo primero, agradeceros a tod@s
vuestra participación e implicación tanto en esta actividad, como en las que os
estamos planteando. Esperamos os haya gustado. Lo habéis hecho fenomenal. Una
lástima no hayáis participado tod@s para poder conseguir el diploma que os
hemos preparado. Pero entendemos las situaciones personales de cada familia.
Con lo cual, lo importante es que lo hayáis intentado y quien no haya podido
hacerlo, no pasa nada. Podéis seguir haciéndolo como tarea.
Tod@s los participantes vais a
recibir un diploma por vuestra participación, y cada un@ de los tres ganadores
de cada clase, recibirá uno con el 1º, 2º y 3º clasificad@s por aula.
Dado que, prácticamente tod@s lo
habéis hecho todo bien, lo hemos tenido complicado. Por lo que, hemos decidido que el orden de clasificación
sea por estricto orden de entrega.
De nuevo enhorabuena por vuestro
trabajo y os animamos a seguir así.
Y sin más preámbulos os
presentamos los tres ganadores de cada clase:
AULA DE 6º “A”
Ø 1ª
clasificada: BLANCA
FUENCISLA HERRAIZ MARTÍNEZ.
Ø 2º
clasificado: SERGIO
LÓPEZ GÓMEZ.
Ø 3ª
clasificada: AMANDA DE
ANDRÉS DE FRUTOS.
AULA DE 6º “B”
Ø 1º clasificado: AARÓN SANZ NEGRO.
Ø 2ª clasificada: SILVIA RODRIGO PUENTE.
Ø 3º clasificado: VÍCTOR NABIL COLORADO
MUNICIO.
FELIZ DÍA DEL LIBRO
Buenos días a tod@s!!!!
Hoy es un día muy especial y en las clases de 6º del CEIP Marqués del Arco lo hemos celebrado organizando un concurso
Este año estamos disfrutando mucho leyendo "veinte historias más una" en honor al gran maestro Gianni Rodari del cual se cumplió hace muy poco el centenario de su muerte. Hoy traemos aquí algunos de sus personajes. A ver si los reconocéis.
Hoy es un día muy especial y en las clases de 6º del CEIP Marqués del Arco lo hemos celebrado organizando un concurso
Este año estamos disfrutando mucho leyendo "veinte historias más una" en honor al gran maestro Gianni Rodari del cual se cumplió hace muy poco el centenario de su muerte. Hoy traemos aquí algunos de sus personajes. A ver si los reconocéis.
miércoles, 22 de abril de 2020
DÍA DEL LIBRO. TAREA VOLUNTARIA
Buenas noches chic@s y perdón por las horas de escribir.
Pero vaya jaleo de día con tener que preparar tantos diplomas. Gracias por
participar en el concurso. Yo creo que ha sido una actividad muy chula. Vanesa
y yo la pensamos para que os lo pasarais bien. Esperamos haberlo conseguido.
Os vamos a dejar una actividad totalmente voluntaria pero que
nos parece preciosa. Quien quiera que participe. Pero recordar que todo es
importante.
Contar y grabar una historia con los títulos de vuestros
libros o cuentos. Podéis hacerlo en familia. Os mando dos modelos: uno de
cuentos ilustrados y otro de libros.
Dejamos dos enlaces de vídeos para que veáis los modelos. Os pueden ayudar a pensar.
Animaros, seguro que hacéis historias chulísimas.
¡¡¡AVISO PARA LOS REZAGADOS!!!
¡¡¡AVISO PARA LOS REZAGADOS!!!! VAMOS A AMPLIAR EL PLAZO DE ENTREGA DEL CONCURSO DEL DÍA DEL LIBRO. PODRÉIS HACERLO HASTA LAS 18:00 DE ESTA TARDE. OS PEDIMOS QUE LO ENTREGUÉIS AUNQUE OS FALTE ALGUNA FRASE POR ENCONTRAR, SI NO ENTREGÁIS NO PODEMOS HACEROS ENTREGA DEL DIPLOMA QUE ESTAMOS SEGUROS QUE OS ENCANTARÁ!!!
SI TENÉIS ALGÚN PROBLEMA POR EL QUE NO PODÉIS ENTREGARLO A TIEMPO DEBÉIS COMUNICARLO.
¡MUCHAS GRACIAS Y MANOS A LA OBRA!
CONCURSO DÍA DEL LIBRO
Buenos días a tod@s.
Os recordamos que a las 14:00 h termina el plazo para presentar las soluciones del Concurso del día del libro. Hasta el momento lo habéis entregado poc@s alumn@s. Tenéis tiempo a lo largo de la mañana para hacerlo.
Suerte!!!!!!
Os recordamos que a las 14:00 h termina el plazo para presentar las soluciones del Concurso del día del libro. Hasta el momento lo habéis entregado poc@s alumn@s. Tenéis tiempo a lo largo de la mañana para hacerlo.
Suerte!!!!!!
martes, 21 de abril de 2020
INGLÉS 6º B NO BILINGÜE
Os dejo también un nuevo bloque de tareas de inglés no bilingüe. También lo tenéis en teams.
INGLÉS
6º B NO BILINGÜE
Seguimos
trabajando la Unidad 5: At the Supermarket
SESIÓN
6: Class Book Página 52
· Copiar los dos textos de la
página en el cuaderno, primero en inglés y después traducirlos.
· Tenéis toda esta semana para hacerlo,
e incluso la que viene también. Debéis organizarlo para que no se os acumulen
las tareas.
· Iremos poco a poco para ponernos
todos al día.
CCSS 6º AB NO BILINGÜE.
Buenas tardes chic@s. Os dejo las soluciones al bloque 8 de tareas de CCSS NO BILINGÜE y os pongo el bloque 9 para el próximo martes. Pinchar en los enlaces.
SOLUCIONES BLOQUE 8
NUEVAS TAREAS BLOQUE 9
lunes, 20 de abril de 2020
ALEMÁN 6º AB SEMANA 20 ABRIL
Hola de nuevo. Os adjunto las tareas que tenéis que hacer de alemán a lo largo de esta semana.
ALEMÁN 6ºA/B
Semana del 20 al 22 de abril.
Tarea:
a) Completa la ficha “Wie spät ist
est” y envía las respuestas a través de la tarea de Teams o por mail a alberto.rodfer.3@educa.jcyl.es
b) Repasar el vocabulario de los
animales. Accede a Quizizz e introduce el PIN 945931. Por favor, poned vuestro
nombre y primer apellido como Nickname de acceso. También podéis acceder a
través de este enlace directamente:
FICHA (pincha en el enlace para ver la ficha)
TAREAS DE MATEMÁTICAS. SEMANA DEL 20 DE ABRIL
Hola a tod@s. Os vamos a proponer las siguientes actividades
de matemáticas para realizar a lo largo de esta semana. Tenéis de plazo hasta
el domingo 26/4/2020 para entregarlas. Así que os podéis organizar vosotros como
mejor os venga para realizarlas.
1º.- Libro de texto.
Ø Página
134 actividad 2
Ø Página
135 actividad 4. No es necesario copiar los enunciados. Pero recordar poner
DATOS, OPERACIÓN Y SOLUCIÓN.
2º.- “Mi rico bizcocho”. Pinchad en el enlace para seguir
las instrucciones de esta tarea.
Tarea de lengua. Semana del 20 de abril
Para esta semana tenemos varias cosas:
1. Frase
de la semana: “No importa cómo te sientes hoy…
Levántate, vístete y sal a tu ventana a brillar. El sol no es suficiente para
iluminar el planeta, también te necesita a ti.”
Ya
sabéis, la copiáis y escribís una pequeña reflexión.
2. La
letra “h”. Expresión escrita.
3. Repaso
de categorías gramaticales. Puedes imprimir la ficha, completarla y
pegarla en el cuaderno o copiar la actividad directamente en el cuaderno. (Se
adjunta documento Word.)
4. Elaborar
un “foldable” y completarlo con toda la información sobre gramática. (se adjunta documento con
instrucciones e información).
5. Concurso
del día del libro, ¡Qué emoción! (instrucciones y concurso en el documento
adjunto). Guardaros el documento para poder modificarlo, escribís en ese mismo documento y lo mandáis de vuelta.
¿Qué
tenéis que mandar?
Obligatorio:
·
Las
historias de la letra “h”, con su título, si puedes, escritas en un Word, si
no, me vale con foto del cuaderno.
·
Foto del “foldable” viéndose bien
todas las pestañas y la información que habéis incluido.
·
Concurso del día del libro relleno en
el mismo documento Word que os mando.(Ojo! La
fecha de entrega del concurso es el 22 de abril a las 14:00)
Voluntario:
·
EL que quiera puede mandar la foto de
las otras actividades siempre que la foto sea nítida y se vea bien.
ORGANIZAD
BIEN VUESTRO TIEMPO PARA QUE NO SE OS ACUMULEN LAS COSAS. CUANRO TRABAJÉIS EN
EL CUADERNO PONED LA FECHA Y CUIDAD LA LETRA, LA LIMPIEZA… Y ¡DISFRUTAD DE LAS
ACTIVIDADES!
Recordad
que algunos aún tenéis tareas pendientes, no las echéis en olvido.
Lunes 20 de abril de 2o20. Dia 36
Buenos días chic@s!! vamos a por otra semana. Ésta es una semana corta, porque ya sabéis que el jueves es festivo, se celebra el día del libro, un día precioso que, además en nuestra comunidad coincide con la celebración del día de Castilla y León.
El día de Castilla y León conmemoramos a los caídos en la Batalla de VIllalar el 23 de abril de 1521 durante la guerra de las comunidades. Como homenaje, en Segovia a uno de los cabecillaS decapitados, Juan Bravo, tenemos en la plaza de Medina del Campo o Plaza de las Sirenas esa estatua que seguro que todos/as conocéis.
Hoy tenemos tarea de mate y de lengua para toda esta semana, incluido un ¡CONCURSO PARA EL DÍA DEL LIBRO!
¡BUEN DÍA A TOD@AS!
viernes, 17 de abril de 2020
SOLUCIONES TAREAS CCSS 14/4/2020
Chic@s os dejo las soluciones a las tareas de sociales del martes 14/4/2020 para que corrijáis si es necesario.
Pinchad en el enlace para abrir el documento de corrección.
Pinchad en el enlace para abrir el documento de corrección.
SOLUCIÓN ACTIVIDADES DEL 14/4/2020
También os dejo el 8ª bloque de actividades para el miércoles próximo.
NUEVAS ACTIVIDADES
PLÁSTICA 6º A y 6º B NO BILINGÜE
Buenas tardes, chic@s. Como ya comentamos a final del trimestre pasado, en esta 3ª evaluación íbamos a hacer DIBUJO LINEAL. Y aquí estamos. Así que a por ello.
Ya habíamos hecho actividades de este tipo el año pasado en 5º, pero vamos a repasarlo.
Se trata de hacer la MEDIATRIZ de un SEGMENTO.
En un folio, lo dividís en dos parte iguales. RECORDAD QUE ES FUNDAMENTAL Y OBLIGATORIO EL USO DE REGLA Y COMPÁS (y recuerdo que hay que "bailar el compás).
Os voy a dejar un vídeo "casero" que he preparado y también os dejo una foto para que veáis lo que tenéis que hacer.
Pinchad en el enlace para ver el vídeo.
Debéis verlo varias veces hasta entenderlo. Y después lo hacéis en papel. Si es necesario lo hacéis varias veces.
Tenéis que enviar un trabajo limpio y sin borrones. Hay que hacer la mediatriz de un segmento de 10 cm y la de otro de 6 cm. Recuerdo que el resultado se pone con una línea de color con rotulador.
Tenéis hasta el próximo viernes para realizarlo. Así que tenemos tiempo.
VALORES 6º AB
Buenos días a tod@s. Os voy a dejar aquí (y en teams) las actividades que tenéis que realizar de VALORES que me ha mandado Carmen. Son para l@s alumn@s de valores de 6º A y de 6º B.
Leed bien las indicaciones que os dice la profe. Como el documento es amplio, os dejo el enlace para que lo veáis mejor. Recordad, pincháis en él o lo copiáis en el navegador.
jueves, 16 de abril de 2020
SOLUCIONES TAREAS CCSS 6º NO BILINGÜE 31/3/2020
Chic@s, aunque todavía faltan algunos por entregar el trabajo, os dejo las soluciones de las tareas de sociales que mandamos para Semana Santa.
Ya sabéis, pinchad en el enlace o copiarlo en el navegador.
Ya sabéis, pinchad en el enlace o copiarlo en el navegador.
SOLUCIONES TAREAS CCSS 6º NO BILINGÜE DEL 31/3/2020.
MATEMÁTICAS 16 ABRIL 2020
Hola de nuevo. Os dejamos las nuevas actividades de matemáticas. Esperamos os gusten.
Mandad una foto lo más nítida posible para ver vuestros diseños.
Pinchad en el enlace y/o copiarlo en el navegador y veréis la tarea. Es muy divertida.
Mandad una foto lo más nítida posible para ver vuestros diseños.
TAREA DE LENGUA.
Tarea de lengua jueves 16 y viernes 17 de abril de 2020.
- Tenéis que ver el power point que se
adjunta.
- Como veréis en el Power point están
incluidas y explicadas las actividades.
- Las hacéis en el cuaderno, ponéis de título: “ANALIZAMOS TITULARES. NOTICIAS QUE NOS INTERESAN”.
- Ponéis el enunciado de cada actividad.
Escribid
con buena letra y prestad atención para no cometer faltas de ortografía.
5. ¿Qué tenéis que mandar?
Una
foto del cuaderno con las actividades resueltas. Para que se entienda bien es
importante que el cuaderno esté limpio y la foto de cerca y centrada.
Si
alguno se anima lo puede hacer en WORD.
¡Disfrutad de la actividad! ¡Vuestra
opinión es muy importante!
SOLUCIONES MATEMÁTICAS.
Buenos días chic@s. Os dejo las soluciones de matemáticas de las tareas que mandamos en Semana Santa (página 131 del libro de texto).
Pinchad en el enlace y/o copiarlo en el navegador.
SOLUCIONES ACTIVIDADES SEMANA SANTA.
Pinchad en el enlace y/o copiarlo en el navegador.
SOLUCIONES ACTIVIDADES SEMANA SANTA.
También os dejo las soluciones a las actividades que mandamos el martes del Tema 9 (pág. 134 ejercicio 1)
Y la ficha de multiplicar y dividir por la unidad seguida de ceros.
martes, 14 de abril de 2020
Gianni Rodari
Tal día como hoy murió nuestro conocido y querido maestro, pedagogo y escritor GIANNI RODARI.
¿Os acordáis de esta canción? Seguro que sí.
ED. FÍSICA TERCER TRIMESTRE
Buenos días a tod@s.
Primero de todo es decir que espero que tod@s os encontréis bien.
Pues aunque nos parezca mentira, y después de unos días de vacaciones, toca volver a la rutina, vamos o al menos eso nos cuentan, aunque esa rutina es un poco rara, no estamos en el cole, no salimos de casa..., pero somos fuertes y vamos a conseguirlo. La situación fuera es muy grave por lo que es muy importante quedarnos en casa.
Desde el área de Educación Física os hemos preparado una serie de recursos para que este confinamiento se os haga más llevadero y que pese a la poca movilidad que nos ofrecen las paredes de casa, podamos realizar actividad física, que nos vendrá bien a tod@s para distraernos y entretenernos.
Tenéis en la carpeta de materiales están alojados todos los materiales así como las instrucciones a seguir. Esperamos que os gusten.
¡ UN ABRAZO ENOOOORME PARA TOD@S! ¡VAMOS A POR EL TERCER TRIMESTRE!
ALEMÁN 6º "A/B"
Os dejo también el nuevo bloque de actividades de alemán. También las tenéis en teams.
ALEMÁN 6ºA/B
Semana del 14 al 17 de abril.
Tarea:
a) Abre el Power Point y repasa el
vocabulario. Primero aparece una imagen, piensa en la palabra, en la siguiente
diapositiva aparecerá la palabra con el artículo para que puedas comprobar si
la sabes o no.
Anota las
palabras nuevas (identificadas con "neu").
b) Completa
la ficha de actividades. Envía las respuestas a través de la tarea de Teams o
por mail a alberto.rodfer.3@educa.jcyl.es
*Para la segunda actividad
necesitarás usar un diccionario. Te recomiendo el uso del diccionario on-line
gratuito www.pons.es
Es muy importante que cuando busques
las palabras te fijes en el artículo. Fíjate en la siguiente imagen para ver
donde aparece el género de la palabra.
Nombre:
ACTIVIDADES “die Tiere”
Contesta.
1) ¿Qué
palabras nuevas aparecen en el Power Point? Clasifícalas.
|
der
|
die
|
das
|
|
|
|
|
2. Busca en el diccionario 10
palabras nuevas en alemán de animales y clasifícalas.
|
der
|
die
|
das
|
|
|
|
|
CCSS 6º A y 6º B NO BILINGÜE
Os dejo un nuevo bloque de tareas para realizar hasta el viernes.
7º BLOQUE CCSS 6º NO BILINGÜE
14/4/2020
Tareas
propuestas del 14 al 17 abril 2020. Manda la solución por correo y una vez
corregido lo copias en tu cuaderno para empezar el esquema de esta unidad.
Con ayuda del
diccionario, el libro o internet define estas palabras.
Transición – soberanía
nacional – sufragio universal – monarquía parlamentaria – poder ejecutivo –
poder legislativo – poder judicial
Completa este texto escribiendo las palabras
ocultas.
La
transición __________
El dictador ________ muere en _______. Comienza la __________
española, el paso de una ________ militar a una _________.
_______________ es el nuevo rey de España. Nombra a ______________
como presidente del ___________.
Este Gobierno aprueba la __________ española de _______,
que es la actual.
Esta constitución describe los __________ y
___________ de todos los españoles y reconoce:
A) La
soberanía ________ está en el pueblo y los ciudadanos eligen a sus
representantes por ____________ (_________ y hombres mayores de 18 años).
B) Monarquía
parlamentaria formada por el Jefe del ________ (Juan Carlos I) y miembros de
las cortes: diputados y diputada (Congreso) y senadores y senadores (Senado).
Las cortes eligen al __________ del
Gobierno y aprueban las ________. Las Cortes son elegidas por sufragio
universal cada ________ años.
C) Separación
de poderes: para que la sociedad sea más _______, el poder se reparte en tres:
C1) Poder ejecutivo: aplican las ________.
Son el ____________ del gobierno y
sus ministros y ministras (para todo el país).
El Presidente de la comunidad y los
consejeros y consejeras (para cada comunidad autónoma).
C2) Poder legislativo: elabora y __________
las leyes.
Son las Cortes generales y el
Senado (para todo el país).
Parlamento Autonómico (para cada __________
___________).
Consejo de poder Judicial y
Tribunales.
ACTIVIDADES
1. ¿Cuántos
años pasan desde que fallece Franco hasta que se aprueba la Constitución?
2. ¿Por
qué crees que pasa tanto tiempo?
3. ¿Recuerdas
la fecha exacta en la que se aprobó nuestra constitución?
4. ¿Cómo
se llama este periodo de tiempo en la Historia de España?
5. ¿Quién
es el Presidente de la Junta de Castilla y León?
6. ¿A
qué poder pertenece? ¿Por qué?
7. Observa
el esquema de la separación de poderes de la pág. 82 y realiza uno parecido.
8. Realiza
estos ejercicios del libro: pág. 82 nº 16 y 17; pág. 83 nº18 y 19.
9. Piensa
un derecho y un deber que te parezca fundamental, búscalo en nuestra
Constitución y cópialo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)