martes, 14 de abril de 2020

CCSS 6º A y 6º B NO BILINGÜE

Os dejo un nuevo bloque de tareas para realizar hasta el viernes.


7º BLOQUE CCSS 6º NO BILINGÜE 14/4/2020

Tareas propuestas del 14 al 17 abril 2020. Manda la solución por correo y una vez corregido lo copias en tu cuaderno para empezar el esquema de esta unidad.

Con ayuda del diccionario, el libro o internet define estas palabras.
Transición – soberanía nacional – sufragio universal – monarquía parlamentaria – poder ejecutivo – poder legislativo – poder judicial

Completa este texto escribiendo las palabras ocultas.
La transición __________

El dictador ________ muere en _______. Comienza la __________ española, el paso de una ________ militar a una _________.
_______________ es el nuevo rey de España. Nombra a ______________ como presidente del ___________.
Este Gobierno aprueba la __________ española de _______, que es la actual.
Esta constitución describe los __________ y ___________ de todos los españoles y reconoce:
A)  La soberanía ________ está en el pueblo y los ciudadanos eligen a sus representantes por ____________ (_________ y hombres mayores de 18 años).

B)   Monarquía parlamentaria formada por el Jefe del ________ (Juan Carlos I) y miembros de las cortes: diputados y diputada (Congreso) y senadores y senadores (Senado).

Las cortes eligen al __________ del Gobierno y aprueban las ________. Las Cortes son elegidas por sufragio universal cada ________ años.

C)   Separación de poderes: para que la sociedad sea más _______, el poder se reparte en tres:
C1) Poder ejecutivo: aplican las ________.
Son el ____________ del gobierno y sus ministros y ministras (para todo el país).
El Presidente de la comunidad y los consejeros y consejeras (para cada comunidad autónoma).

C2) Poder legislativo: elabora y __________ las leyes.
Son las Cortes generales y el Senado (para todo el país).
Parlamento Autonómico (para cada __________ ___________).

C3) Poder judicial: ________ el cumplimiento de las leyes.
Consejo de poder Judicial y Tribunales.



ACTIVIDADES

1.     ¿Cuántos años pasan desde que fallece Franco hasta que se aprueba la Constitución?
2.     ¿Por qué crees que pasa tanto tiempo?
3.     ¿Recuerdas la fecha exacta en la que se aprobó nuestra constitución?
4.     ¿Cómo se llama este periodo de tiempo en la Historia de España?
5.     ¿Quién es el Presidente de la Junta de Castilla y León?
6.     ¿A qué poder pertenece? ¿Por qué?
7.     Observa el esquema de la separación de poderes de la pág. 82 y realiza uno parecido.
8.     Realiza estos ejercicios del libro: pág. 82 nº 16 y 17; pág. 83 nº18 y 19.
9.     Piensa un derecho y un deber que te parezca fundamental, búscalo en nuestra Constitución y cópialo.






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